<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comentaris a: Professorat gandul</title>
	<atom:link href="http://www.enriccanela.cat/index.php/2010/02/03/professorat-gandul/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.enriccanela.cat/index.php/2010/02/03/professorat-gandul/</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 09 Feb 2012 03:50:53 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
	<item>
		<title>Per: enriccanela</title>
		<link>http://www.enriccanela.cat/index.php/2010/02/03/professorat-gandul/comment-page-1/#comment-113803</link>
		<dc:creator>enriccanela</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 19:41:35 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enriccanela.cat/?p=6303#comment-113803</guid>
		<description>Hi ha de tot, com arreu, bons i dolents. El sistema és un desastre, però el professorat fa segons el seu caràcter i dedicació. Uns més recerca, altres menys, uns preparen classes, altres tenen un power point vell i el deixen allà.
De totes formes Schank parla de les universitats americanes d’elit, poques, que tenen una docència de grau dolenta i de tercer cicle excel•lent. S’aboquen a la recerca i poc a la docència. Molt lluny del que passa aquí.
Cal tenir present que els sistema fa que si no ingressen diners (projectes, contractes) per al departament els treuen. Ganduls no, interessos diferents. Per què em valoraran? Això faré.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hi ha de tot, com arreu, bons i dolents. El sistema és un desastre, però el professorat fa segons el seu caràcter i dedicació. Uns més recerca, altres menys, uns preparen classes, altres tenen un power point vell i el deixen allà.<br />
De totes formes Schank parla de les universitats americanes d’elit, poques, que tenen una docència de grau dolenta i de tercer cicle excel•lent. S’aboquen a la recerca i poc a la docència. Molt lluny del que passa aquí.<br />
Cal tenir present que els sistema fa que si no ingressen diners (projectes, contractes) per al departament els treuen. Ganduls no, interessos diferents. Per què em valoraran? Això faré.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Per: Josep M.</title>
		<link>http://www.enriccanela.cat/index.php/2010/02/03/professorat-gandul/comment-page-1/#comment-113795</link>
		<dc:creator>Josep M.</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 16:32:24 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enriccanela.cat/?p=6303#comment-113795</guid>
		<description>Cal matisar molt. N&#039;hi ha de bons i dolents com a totes les feines, i n&#039;hi ha de funcionaris i n&#039;hi ha que aspiren a ser-ho, n&#039;hi ha que comencen i n&#039;hi ha que acaben, n&#039;hi ha de treballadors i ha de ganduls, i, finalment, n&#039;hi ha que prioritzen recerca-i/o gestió o transferència i tenim el quadre complert. Esquematitzar és com dir que tots els polítics són corruptes o tots els policies torturadors. Cal doncs filar prim. Com millorar-ho? fent que els professors estimin la feina i els alumnes i es formin i rutllin però cal fugir dels comentaris fets a correcuita i si es volen dades cal anar a ICE, AQU i ANECA i malgrat les seves limitacions i servituds i errors -que en fan un feix!- es pot millorar i s&#039;ha de fer si es vol sortir del pou que cada vegada serà més fons fins que poguem sortir-ne i costarà però amb l&#039;excel.lència, el rigor i l&#039;amor a l&#039;obra ben feta podrem avançar. Perdó pel to capellanesc però no hi vec altra sortida.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Cal matisar molt. N&#8217;hi ha de bons i dolents com a totes les feines, i n&#8217;hi ha de funcionaris i n&#8217;hi ha que aspiren a ser-ho, n&#8217;hi ha que comencen i n&#8217;hi ha que acaben, n&#8217;hi ha de treballadors i ha de ganduls, i, finalment, n&#8217;hi ha que prioritzen recerca-i/o gestió o transferència i tenim el quadre complert. Esquematitzar és com dir que tots els polítics són corruptes o tots els policies torturadors. Cal doncs filar prim. Com millorar-ho? fent que els professors estimin la feina i els alumnes i es formin i rutllin però cal fugir dels comentaris fets a correcuita i si es volen dades cal anar a ICE, AQU i ANECA i malgrat les seves limitacions i servituds i errors -que en fan un feix!- es pot millorar i s&#8217;ha de fer si es vol sortir del pou que cada vegada serà més fons fins que poguem sortir-ne i costarà però amb l&#8217;excel.lència, el rigor i l&#8217;amor a l&#8217;obra ben feta podrem avançar. Perdó pel to capellanesc però no hi vec altra sortida.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Per: Javier del Campo</title>
		<link>http://www.enriccanela.cat/index.php/2010/02/03/professorat-gandul/comment-page-1/#comment-113783</link>
		<dc:creator>Javier del Campo</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 09:59:55 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enriccanela.cat/?p=6303#comment-113783</guid>
		<description>Benvolgut Enric,

Un professor universitari, al menys a l&#039;Estat Espanyol és un funcionari, per això fa la feina tan bé com sap i pot. Si no en sap prou o no pot, la continuarà fent. Als Estats Units i als llocs on la universitat és més competitiva un professor universitari busca l&#039;excel·lència, o perquè vol (situació desitjable) o bé perquè sinó el fan fora. A la universitat catalana, sentint-ho molt, queda molt de camí per recórrer fins a l&#039;excel·lència.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Benvolgut Enric,</p>
<p>Un professor universitari, al menys a l&#8217;Estat Espanyol és un funcionari, per això fa la feina tan bé com sap i pot. Si no en sap prou o no pot, la continuarà fent. Als Estats Units i als llocs on la universitat és més competitiva un professor universitari busca l&#8217;excel·lència, o perquè vol (situació desitjable) o bé perquè sinó el fan fora. A la universitat catalana, sentint-ho molt, queda molt de camí per recórrer fins a l&#8217;excel·lència.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Per: Joan Gil</title>
		<link>http://www.enriccanela.cat/index.php/2010/02/03/professorat-gandul/comment-page-1/#comment-113760</link>
		<dc:creator>Joan Gil</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 22:52:30 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enriccanela.cat/?p=6303#comment-113760</guid>
		<description>L&#039;àmplia majoria són uns pencaires, llavors hi ha els ganduls, els que ho fan en desgana i els &quot;cracks&quot;. Com a totes les feines.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>L&#8217;àmplia majoria són uns pencaires, llavors hi ha els ganduls, els que ho fan en desgana i els &#8220;cracks&#8221;. Com a totes les feines.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Per: Noemí</title>
		<link>http://www.enriccanela.cat/index.php/2010/02/03/professorat-gandul/comment-page-1/#comment-113757</link>
		<dc:creator>Noemí</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 22:35:56 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enriccanela.cat/?p=6303#comment-113757</guid>
		<description>Només els bons professors entren a classe i deixen anar la parrafada de memòria: Joaquin Yarza Luaces i Fèlix Ibáñez Fanés.
La resta exerceixen la docència des de la &quot;càtedra&quot;, és a dir, des de la cadira i amb els apunts al al davant.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Només els bons professors entren a classe i deixen anar la parrafada de memòria: Joaquin Yarza Luaces i Fèlix Ibáñez Fanés.<br />
La resta exerceixen la docència des de la &#8220;càtedra&#8221;, és a dir, des de la cadira i amb els apunts al al davant.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

