Enric I. Canela
En un excel·lent article publicat a L’Econòmic, L’educació, la gran reforma pendent, Raül Ramos, Professor d’economia del grup AQR-IREA de la UB, escriu:
No és d’estranyar, doncs, que aquesta combinació de poca inversió educativa i concentració dels nostres joves en dos pols amb un grup de joves amb una formació relativament baixa i un altre grup amb una formació molt alta es tradueixi en un descontentament i desànim generalitzats. En el primer grup, perquè es veuen colpejats per taxes d’atur superiors al 50% i en el segon grup, perquè les aspiracions laborals i vitals associades a tenir un títol superior no es veuen satisfetes. Ho hem de reconèixer: el nostre sistema educatiu no funciona com hauria de funcionar. Totes les parts implicades som en part responsables però en part no ho som. Tenim molt bons estudiants, tenim molt bones escoles i universitat, tenim millors mestres i professors, però hi ha alguna cosa que no funciona.
I per reflexionar sobre el paper de l’avaluació en l’educació, reserveu-vos el 8, 9 de juliol: curs «L’avaluació del sistema educatiu: com i per a què?». Valdrà la pena. http://www.cuimpb.cat/index.php?page=shop.product_details&category_id=47&flypage=flypage.tpl&product_id=250&option=com_virtuemart&Itemid=53&lang=ca