Enric I. Canela
L’OCDE va publicar ahir School Accountability, Autonomy, Choice, and the Equity of Student Achievement: International Evidence from PISA 2003
Els resultats de l’estudi són clars, en contra del que diuen algunes veus, introduir lel retiment de comptes, la autonomia i l’elecció afavoreix l’equitat.
Recomano la lectura d’aquest text als professionals en un moment en què s’estan discutint mesures a través d’un Llei d’Educació.